miércoles, 30 de marzo de 2011

ESPACIOS PERMANENTES




EN LA U.E.N. MARÍA DE NAZARETH SE FOMENTAN LOS VALORES APRENDIENDO HACIENDO EN DIVERSAS ACTIVIDADES COMO POR EJEMPLO: ELABORANDO BUÑUELOS DE YUCA,DRAMATIZANDO, COMPARTIENDO, ARTESANÍAS, ENTRE OTRAS. ASÍ COMO LE MOSTRAMOS EN LAS IMÁGENES.

EDUCACIÓN LIBERADORA

EN NUESTRA INSTITUCION DESDE SU CREACIÓN COMO CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (CEICO) EN EL AÑO  2004 SE ESTAN ROMPIENDO PARADIGMAS CON LA CONSTRUCCION  DEL DESARROLLO CURRICULAR PARA LA TRANSFORMACION DE LA EDUCACIÓN CAPITALISTA, HACIA UNA EDUCACION LIBERADORA.

HAN SIDO MUCHAS LAS ACTIVIDADES QUE SE HAN DESARROLLADO INICIANDO CON LA PLANIFICACION Y EVALUACION  DE PROYECTOS CONTEXTUALIZADOS, CON CONTENIDOS PERTINENTES AL CONTEXTO, CON LA INTEGRACION DE  LAS ASIGNATURAS  EN AREAS DE APRENDIZAJES; LOGRANDO LA INTERDICIPLINARIEDAD Y TRANSDICIPLINARIEDAD.

EL PRIMER AVANCE DESDE EL INICIO, ES LA ORGANIZACION DE HORARIOS EN BLOQUES DE 04 Y 08 HORAS, ES NECESARIO DESTACAR QUE ESTOS CAMBIOS SE HAN LOGRADO POR LA DISPOSICION AL CAMBIO DE LOS DOCENTES DE ESTA INSTITUCIÓN. 

LA U.E.N. "MARIA DE NAZARETH", HA PARTICIPADO Y PROPICIADOS ESPACIOS DE FORMACIÓN PERMANENTE EN DIVERSOS TÓPICOS, HA ORGANIZADO ENCUENTROS CULTURALES CON TODOS LOS ESPACIOS EDUCATIVOS QUE ESTÁN ADSCRITOS A ESTA INSTITUCIÓN COMO LO SON: EL PREESCOLAR DE LA UVITA, LA FRIDEÑA, EL PLACER Y LICEO LA CANDELARIA. TODOS ESTOS ESPACIOS EDUCATIVOS QUE PROMUEVE LA EDUCACIÓN DESDE PREESCOLAR HASTA EL BACHILLERATO, PARTICIPAN CON DIVERSOS BAILES, DRAMATIZACIONES, EXPOSICIONES DE ARTESANÍAS Y VENDIMIAS DE DULCES Y COMIDA. TAMBIÉN FOMENTA EL DESARROLLO ENDÓGENO Y LA CONVIVENCIA ENTRE  TODOS LOS QUE CONFORMAN ESA GRAN FAMILIA.

sábado, 12 de marzo de 2011

CARTAS DIRIGIDAS A LOS DOCENTES EN HOMENAJE POR EL DÍA DEL EDUCADOR



Camatagua, 18 de enero del 2011


Para la profesora Yorlenis
De: Reynaldo
      
            Aprecio su ayuda en latería de Matemáticas porque estaba un poco atrasado en la materia, gracias por la ayuda no me queda palabras de corazón

Atentamente,
                                                                                 Reynaldo


Para la Prof. Yorlenis Borges
De: Sotillo Franyelis


            Yo quiero decirle que estoy agradecida por todo lo que me ha dicho, también por todo lo que he aprendido con usted todo lo que ha hecho en clase porque usted me ha ayudado mucho, y bueno gracias por todo.


Atentamente,

Sotillo Franyelis



Para Prof.: Yorlenis
De: Wileidy


            Querida profesora le quiero decir que usted me ha ayudado mucho en Matemáticas y en muchas cosas más. Y es muy especial para mi usted, es una persona que me cae bien y espero que no cambie nada del mundo.
            La quiero mucho.-


Atentamente,

Wileidy Mota


Para: Dos Personas (Yorlenis y Erika)
De: Enderson.


            Querida Yorlenis, ella es muy chévere por que ella ayuda mucho a los estudiantes, me ayuda en la materia de castellano y me gusta algo de ella que es muy responsable.
            Para la querida Erika.
Ella también es chévere por que cuando esta dando clase y explica y no no entiende la clase ella vuelve a explicar sin molestarse.


Atentamente,
Enderson

Para Prof.: Yorlenis
De: Marianyelis


            Gracias Yorlenis por enseñarme matemática por que de verdad aquí entre nosotros yo no sabía mucho de Matemática y le eche contigo y de verdad si que aprendí un poco más contigo  matemática y un poco de otras materias, gracias por enseñarme, eres responsable en cosas y en todo sigue así.
            FELIZ DÍA DEL EDUCADOR.-



Atentamente
Marianyelis